2026年6月5日下午，江汉大学精细爆破全国重点实验室迎来了一群特殊的“小小探秘者”。来自首义路小学的40余名四年级师生代表走进实验室，开启了一场从“智慧课堂”到“尖端实验室”的科普之旅，在生动的互动中解锁了“爆炸”背后的科学奥秘。
活动伊始，实验室老师开设了一堂名为“奇妙的爆破与爆炸”的科学课。区别于枯燥的理论灌输，授课老师通过“可燃物、助燃物、着火源”这三个核心关键词，迅速点燃了现场气氛。
“为什么有的爆炸‘轰’的一声，有的却很安静？”“炸药里是不是自己就带了助燃物？”面对孩子们像连珠炮般的问题，老师耐心解答，并利用相机闪光灯点燃粉尘的现场演示，直观地展示了微小爆炸的形成机理。通过面粉、打火机等生活化案例，孩子们深刻理解了“控制三要素，就能控制爆炸”这一科学道理，不仅破除了对爆炸的恐惧，更对“精细爆破”有了初步的认知。
课堂知识的具象化，在随后的实验室参观环节达到了高潮。同学们分组有序走进实验室，显微CT、霍普金森压杆、轻气炮等平时难得一见的高精尖科研设备让孩子们目不暇接。
实验员老师在演示过程中，引导孩子们将实验室场景与课本知识联系起来：“你们看，科学家通过控制可燃物和助燃物的比例、分布，就能让爆炸‘听话’——想让它往哪个方向用力，就往哪个方向用力。”这一生动的讲解让孩子们恍然大悟：原来精细爆破，就是为爆炸装上了“智慧的大脑”。
随行带队老师表示：“先上理论课，再到实验室印证，这种模式极好地拓宽了孩子们的科学视野。真正的科普，就是要让孩子们在心中种下问‘为什么’的种子。”
精细爆破全国重点实验室是我国首个聚焦民用工程爆破领域的全国重点实验室，始终肩负着科普教育的使命。作为湖北省科普教育基地，实验室长期致力于通过“课堂+实验+参观”的沉浸式科普模式，向青少年展现爆破可控、精准、服务城市建设的科学一面，为科技强国建设培养后备力量。(图文：李好)